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「童升.同樂」幼稚園升小一適應託管服務 在反覆的疫情下順利推展
2021-09-24

「我們雖眾,仍屬一體」,聖公會堂、校、社服於今年暑假,集合各肢體的力量,為澳門北區的雙職家庭推出「童升∙同樂」幼稚園升小一適應託管服務。

 

聖公會與聖公會澳門聖保羅堂合作,並獲聖公會(澳門)蔡高中學全力支持,借出課室、操場及圖書館等場地,於7月及8月期間為聖公會(澳門)蔡高中學附屬幼稚園的K3學童,提供升讀小一適應課程。服務更支援其他就讀澳門北區學校的雙職家庭,共獲百個家庭報名參與。

 

課程設計照顧學童需要

託管課程為期3周,每周5天,為加強升小一學童的適應力,課程設計包括五大方向:「校園環境認識」、「學習技能提升」、「執行功能運用」、「自理技巧練習」及「群體生活經驗」。

 

社服同工會帶領學童進行實境體驗,如前往學校圖書館進行閱讀、在操場上進行體能訓練及在小賣部體驗購物,讓學童能預視學習環境的轉變及提升覺察力。另外,課程亦會讓學童學習清潔午膳餐具、擔當課室值日、學做小學生本份。同工在活動中亦加入主題繪本和群體遊戲,以促進學童的社交技巧。澳門聖保羅堂教會同工則每週安排聖經故事分享,挑選適合學童的主題,如上帝的傑作創造、好撒馬利亞人的比喻等,讓學童認識真理、學習感恩。

 

疫情下的應變

於7月託管服務即將完結之時,澳門的疫情突然出現變化,政府宣佈所有活動暫定,具彈性及創意的社服同工,為了讓學童及家長能參與結業禮,精心安排線上頒奬禮及總結,讓學童能總結和圓滿經驗。另外,社服同工將8月學習內容,全面改為網上課程,以15天線上錄音、錄影教材等方式,支援雙職家庭學童留家學習的安排,減輕家長的壓力,同時使學童保持有序作息和穩定的情緒。

 

社服同工在「微訊」(WeChat)開啓了家長群組,定時與家長溝通,獲得不少家長正面回饋,家長表示:「坊間的託管活動主要是看管學童功能,但能回應孩子發展階段的服務卻乏善可陳。反之,學童參與服務處的課程後,會主動分享參與託管的點滴。」家長滿意託管符合需要且具創新性,期望來年繼續開辦及增加其他初小年級的暑期託管服務。

 

服務處會繼續與教堂、學校緊密合作,發揮三頭馬車的優勢,以行動來實踐和見證上主的慈愛,繼續以多元手法回應澳門社區的家庭需要,讓更多服務對象受益。